El municipio de El Marqués, en Querétaro, ha dado un importante paso para la prevención de conductas de riesgo y adicciones en planteles básicos del municipio.
El presidente municipal, Enrique Vega Carriles, y el Coordinador General de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro, Raúl Iturralde Olvera, firmaron un Convenio de Colaboración entre la USEBEQ y el Municipio de El Marqués, a través del Centro Vive, con el objetivo de prevenir conductas de riesgo y adicciones en planteles básicos del municipio.
Con la firma de este convenio de colaboración, el Centro Vive brindará atención a 27 planteles educativos de secundaria y telesecundaria en el municipio, beneficiando a 9 mil alumnos del municipio y 3 mil 500 padres de familia.
Los talleres para padres, las pláticas preventivas para alumnos y la atención psicológica serán llevados de manera permanente.
El alcalde Enrique Vega Carriles destacó que con este convenio se brindará atención a todos los alumnos de nivel básico, para prevenir conductas de riesgo, así como temas de ansiedad y estrés, con los programas que se llevarán de manera permanente.
La presencia de psicólogos en todos los planteles, una demanda de los padres de familia y maestros, ayudará a tener un respaldo psicológico en todos los planteles.
Este convenio se suma al esfuerzo que realiza la administración a favor de la educación y para prevenir conductas de riesgo.
La promoción del deporte en las diferentes colonias y comunidades, así como la adquisición de nuevas unidades de transporte escolar, son acciones que también se han llevado a cabo para evitar la deserción en el municipio.
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El Coordinador General de la USEBEQ, Raúl Iturralde Olvera, agradeció la firma del convenio de colaboración con el municipio de El Marqués, destacando que este es el mejor camino para el desarrollo educativo del municipio.
Los directivos y docentes de la USEBEQ están convencidos de que este es el mejor camino para garantizar un servicio de calidad y seguir sentando las bases de un desarrollo social, fundamentado en la salud integral de las niñas, niños y adolescentes.
